The Dog Trainer’s Teaching Manual er et profesjonelt oppslagsverk for hundetrenere, instruktører og utdanningsinstitusjoner som ønsker å heve kvaliteten, strukturen og effektiviteten i undervisningspraksisen sin.

Denne manualen er forankret i etablert pedagogisk teori, prinsipper for voksenopplæring (andragogi), kognitiv psykologi og skandinaviske utdanningstradisjoner, og gir et strengt, evidensbasert rammeverk for å utforme, levere og evaluere hundetreningsutdanning.

Fokuset strekker seg utover tekniske treningsmetoder for å adressere den undervisningskompetansen som kreves for å undervise mennesker på en måte som fører til bærekraftig læring, etisk praksis og langsiktig ferdighetsutvikling.